- 2010年7月14日 23:26
- ニュースな数字
広がる 廃校のアート拠点 地域密着目指す
東京・秋葉原の近くに、廃校を改修したアートの拠点「アーツ千代田3331」が全面オープンした。都心の一等地にあって、展覧会を常時開ける大きなギャラリーを備え、アーティスト自身が運営するという。3331は何を目指すのか。
ご存じの通り、日本では少子化が急ピッチで進んでいる。国立社会保障・人口問題研究所の「人口統計資料集 2010年度版」によれば、1980年の0～14歳人口は2751万人。しかし、1990年には2249万人、2000年には1847万人と激減した。2008年は1718万人で、これは1980年の6割強の水準に過ぎない。
子供の数が減っているのに伴い、学校の統廃合も進んでいる。下の表は、文部科学省「学校基本調査」を元に、2004年から2009年までの全国の小学校・中学校・高校数をまとめたもの。（公立・国立・私立を含む。高校は、全日制・定時制を集計。）
| 小学校 | 中学校 | 高校 | 合計 | |
| 2004年 | 23420 | 11102 | 5429 | 39951 |
| 2005年 | 23123(-297) | 11035(-67) | 5418(-11) | 39576 |
| 2006年 | 22878(-245) | 10992(-43) | 5385(-33) | 38255 |
| 2007年 | 22693(-185) | 10955(-37) | 5313(-72) | 38961 |
| 2008年 | 22476(-217) | 10915(-40) | 5243(-70) | 38634 |
| 2009年 | 22258(-218) | 10864(-51) | 5183(-60) | 38305 |
| 5年間減少数 | -1162 | -238 | -246 | -1646 |
| 5年間減少率 | -5.0% | -2.1% | -4.5% | -4.1% |
ご覧の通り、小・中・高校の数は、5年間で1646校も減った。このうちかなりの学校が、「廃校」として扱われていると想像される（2008年1月11日付け読売新聞記事「『廃校』できず『休校』 理由は…『国補助金返せない』」によると、「休校」扱いの学校もあるようだが）。公立学校の場合、校舎を取り壊した上で民間に売却したり、敷地に他の公的施設を建設するケースもあるのだろう。しかし、校舎やグラウンドをそのまま活用できれば、取り壊し費用などが節約できる。また、地域の活性化や、コミュニティのつながり強化にも役立てられるのではないか。
上の記事では、廃校に画廊・アトリエ・アート関連企業などが入居し、文化活動を展開している様子が紹介されている。非常に素晴らしい試みだと思う。他にも、地域住民向けの集会室、研修向け施設、災害時の避難施設、スポーツジムなどに活用できる可能性は高いし、場合によっては、企業の事務所、飲食店、塾などの教育系企業に貸し出すことも不可能ではないだろう。
大きな校舎と、広いグラウンド。こうした取り合わせは、特に都心部では、意外に使い出があるのではないかと思う。補助金や税制面での支援を含め、廃校の上手な活用法を、社会全体でバックアップできないだろうか？
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コメント:2
- BLITZ 2010年7月15日
周辺で合併するらしい小学校が何校かあるようで、
明らかに生徒が少なくなっているんですね。田舎はもっと深刻で、分校を廃止するに加えて、
グラスも一つになるんだとか。- 白谷 2010年7月15日
BLITZさん、こんにちは。
.
>田舎はもっと深刻で、分校を廃止するに加えて、
>グラスも一つになるんだとか。
.
上で紹介した読売新聞の記事によれば、
2008年時点で複式学級（1年生と2年生が同じクラスなどのように、
複数学年が1クラスにまとまるケース）のある小学校が3000以上あるそうです。
全小学校の7分の1ですからねえ。
結構衝撃的な数字だと思いました。
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